정리 가이드: 수백 장의 아이 그림, 어떤 것을 보관해야 할까?

"아빠, 왜 내 그림 버렸어?"

딸이 처음으로 쓰레기통에서 자기 낙서를 발견했을 때, 그 억울해하는 눈빛이 며칠 동안 저를 죄책감에 시달리게 했습니다.

부모로서 우리에게는 자연스러운 **"보존 본능"**이 있습니다. 이 그림들을 버리면 아이의 성장 증거를 버리는 것 같아 두렵습니다. 그래서 박스, 폴더를 사고, 한 줄만 그려진 종이조각도 소중히 보관합니다.

어느 날, 중요한 문서를 찾다가 서재를 다 뒤져서 3년 전에 알 수 없는 생물을 그린 초안 종이만 발굴했습니다.

박물관조차 화가의 모든 연습 스케치를 전시할 수 없습니다. 큐레이팅이 아트 관리의 핵심입니다. 아이들 그림도 마찬가지입니다.

모든 것을 보관하면 사실 아무것도 보관하지 않는 것과 같습니다—왜냐하면 그 수천 장의 분류되지 않은 종이를 절대 넘겨보지 않을 것이기 때문입니다.

오늘 저는 고통스러운 시행착오 끝에 정리한 "3개 중 1개 선택" 규칙을 공유합니다. 여러분의 "버리는 죄책감"을 줄이는 데 도움이 되기를 바랍니다.

규칙 1: "이정표"는 보관하고, "반복 작업"은 보관하지 않기

아이의 그림 발달은 단계적으로 옵니다.

• 보관하기: 처음으로 완전한 사람 얼굴을 그린 것 (감자처럼 보여도); 처음으로 자기 이름을 쓴 것; 처음으로 줄거리가 있는 이야기를 그린 것. 이것들은 성장의 이정표입니다.
• 보관하지 않기: 동그라미 연습만 하려고 그린 10번째 종이; 여러 장에 반복해서 같은 울트라맨을 그린 것.

우리는 그 단계에서 가장 좋은, 가장 전형적인 하나만 보관하면 됩니다.

규칙 2: "원본"은 보관하고, "색칠 공부"는 보관하지 않기

유치원과 취미 반에서는 때때로 아이들에게 색칠 페이지나 따라 그리기 과제를 많이 줍니다.

• 보관하기: 빈 종이 위에서의 아이의 제약 없는 상상력. 그것은 그녀 뇌의 투영물이며, 유일무이합니다.
• 보관하지 않기: 페파피그를 색칠한 학습지. 이것은 감정적 가치가 거의 없는 기계적 작업일 뿐입니다.

규칙 3: "이야기"는 보관하고, "의미 없는 것"은 보관하지 않기

정리할 때마다 그림을 들고 딸에게 묻습니다: "이 그림은 뭐야?"

• 보관하기: 신나게 긴 이야기를 말할 수 있는 것. "이건 나랑 아빠가 괴물이랑 싸우는 건데, 아빠가 지고 울고 있어." 이런 종류의 그림에는 기억이 담겨 있습니다.
• 보관하지 않기: 보고 "까먹었어" 또는 "그냥 그린 거야"라고 말하는 것.

그래도 버릴 수 없다면?

규칙이 있어도 때로는 정말 못 하겠습니다.

이때, 디지털화가 최고의 해결책입니다.

저는 아이에게 이렇게 말합니다: "아가야, 집 벽에 더 이상 못 걸어, 이 그림 사진 찍어서 휴대폰에 저장할까? 그러면 절대 안 망가져."

ArtKeep에서 딸을 위한 전용 "2023 포트폴리오"를 만들었습니다. 물리적으로 버려진 그 그림들이 사실은 iPhone 스캔 기능으로 처리되어 고해상도 디지털 형태로 클라우드에서 영원히 살아있습니다. 깔끔하고 정돈되어 있으며 원본보다 질감이 더 좋아 보입니다.

마지막 의식

보관하지 않기로 결정한 그림들을 정리할 때, 몰래 버리지 마세요.

아이와 함께 가장 좋은 몇 개를 골라 걸고, 나머지는 깔끔하게 쌓아서 말해주세요: "우리 이미 이 묶음 사진 찍어서 저장했어, 종이는 재활용 센터에 보내서, 다른 아이들이 그림 그릴 새 종이로 만들 거야."

이별도 교육이 되게 하세요. 놓아주는 법을 배워야만 정말 중요한 것들을 더 잘 소중히 할 수 있습니다.